Образовательная платформа Я — Молодец!
Требуется авторизация
Тесты, задания и обучающие материалы по информатике.
| # | Информационно-коммуникационные технологии | |
|---|---|---|
| 1 | Измерение информации. | Обучение и примеры |
| 1.2 | Измерение информации, расчет количества файлов. | Обучение и примеры |
| 1.3 | Измерение информации, (биты-Байты-килоБайты). | |
| 2 | Устройство компьютера. Компоненты и их функции. | Обучение и примеры |
| 2.1 | Устройство компьютера. Ввод-вывод информации. | Обучение и примеры |
| 3 | Устройство компьютера. Программное обеспечение компьютера. | Обучение и примеры |
| 4 | Файловая система. | Обучение и примеры |
| 4.1 | Расширения (типы) файлов. | Обучение и примеры |
| 5 | Кодирование. | Обучение и примеры |
| 9 | Главная формула информатики. | Обучение и примеры |
| 10 | Количественные параметры звуковых файлов. | Обучение и примеры |
| 11 | Оценка информационного объёма графических данных. Видеопамять. | Обучение и примеры |
| 12 | Количественные параметры текстовых данных. | Обучение и примеры |
| 12.1 | Практика работы в текстовых процессорах. | Обучение и примеры |
| 13 | Количественные параметры текстовых данных (*). | Обучение и примеры |
| 13.1 | Количественные параметры текстовых данных, простые задачи. | |
| 13.4 | Количественные параметры текстовых данных, тип 4. | |
| 13.5 | Количественные параметры текстовых данных, разные задачи. | |
| 14 | Запросы для поисковых систем, области по возрастанию. | Обучение и примеры |
| 14.1 | Сетевые информационные технологии. | Обучение и примеры |
| 14.2 | Социальная информатика. | Обучение и примеры |
| 15 | Запросы для поисковых систем с использованием логических операций (2). | Обучение и примеры |
| 16 | Запросы для поисковых систем с использованием логических операций (3). | Обучение и примеры |
| 17 | Составление адреса URL из частей. | Обучение и примеры |
| 18 | IP-адрес, e-mail. | Обучение и примеры |
| 19 | Скорость передачи данных. | Обучение и примеры |
| # | Теоретические основы информатики | |
|---|---|---|
| 20 | Системы счисления. Выражения. | Обучение и примеры |
| 20.1 | Понятие позиционных систем счисления. | Обучение и примеры |
| 20.2 | Системы счисления. Основание 2. | Обучение и примеры |
| 20.21 | Двоичные числа (2 -> 10). | |
| 20.22 | Перевод чисел в двоичное представление (10 -> 2). | |
| 20.8 | Системы счисления. Основание 8. | Обучение и примеры |
| 20.16 | Системы счисления. Основание 16. | Обучение и примеры |
| 20.77 | Системы счисления. Двоичная арифметика. | Обучение и примеры |
| 20.88 | Системы счисления. Восьмеричная арифметика. | |
| 20.99 | Перевод из одной системы счисления в другую. | |
| 21 | Высказывания, логические связки, операции и выражения. | Обучение и примеры |
| 22 | Логические операторы (3-4). | Обучение и примеры |
| 22.1 | Логические операторы (2). | |
| 23 | Таблицы истинности логических выражений. Выбрать верное XYZ. | Обучение и примеры |
| 23.1 | Таблицы истинности логических выражений. Просто решить. | |
| 23.2 | Таблицы истинности логических выражений. Выбрать верное (7 переменных). | Обучение и примеры |
| 25 | Значение высказывания (ИСТИНА + ЛОЖЬ). | Обучение и примеры |
| 25.0 | Определение ЛОЖности высказывания. | Обучение и примеры |
| 25.1 | Определение ИСТИНности высказывания. | Обучение и примеры |
| 25.2 | Логическое значение высказывания. Бусины. | Обучение и примеры |
| 25.3 | Значение высказывания (ИСТИНА + ЛОЖЬ). Уровень PRO. | Обучение и примеры |
| 25.4 | Значение высказывания (ИСТИНА + ЛОЖЬ). Имена. | Обучение и примеры |
| 26 | Логические операции на кругах Эйлера. | Обучение и примеры |
| 27 | Моделирование и формализация. Анализ таблицы. | Обучение и примеры |
| 27.1 | Моделирование и формализация. Анализ маленькой таблицы. | Обучение и примеры |
| 27.2 | Моделирование и формализация. Анализ таблицы. Обязательный пункт. | Обучение и примеры |
| 28 | Моделирование и формализация. Анализ схемы, количество путей в графе. | Обучение и примеры |
| # | Алгоритмизация и программирование | |
|---|---|---|
| 30 | Ввод, вывод и типы данных. | Обучение и примеры |
| 31 | Присваивание. Арифметика. | Обучение и примеры |
| 31.1 | Присваивание. Арифметика (без деления). | Обучение и примеры |
| 32 | Линейный алгоритм. | Обучение и примеры |
| 32.1 | Линейный алгоритм (b). | |
| 32.2 | Составьте линейный алгоритм. | |
| 33 | Условная конструкция. | Обучение и примеры |
| 33.1 | Составление условий по заданному тексту. | Обучение и примеры |
| 34 | Программа с условным оператором. | Обучение и примеры |
| 35 | Программа с условным оператором и параметром. (*) | |
| 37 | Циклический алгоритм ( с параметром и условием ). | Обучение и примеры |
| 37.1 | Циклический алгоритм ( с параметром ). | Обучение и примеры |
| 37.2 | Циклический алгоритм (разные исполнители). | Обучение и примеры |
| 38 | Циклический алгоритм ( 'пока' ). | Обучение и примеры |
| 38.1 | Циклический алгоритм ( 'пока', начальный уровень ). | Обучение и примеры |
| 39 | Основы программирования на языке Python. |
| # | Самостоятельные и контрольные работы | |
|---|---|---|
| 77.1 | 7 класс. Самостоятельная работа #1. | |
| 77.2 | 7 класс. Самостоятельная работа #2. | |
| 77.21 | 7 класс. Самостоятельная работа #2, часть1. | |
| 77.8 | 7 класс. Итоговая КР (базовый уровень, формат МЦКО). | Обучение и примеры |
| 77.9 | 7 класс. Итоговая КР (углублённый уровень, формат МЦКО). | Обучение и примеры |
| 88.1 | 8 класс. Самостоятельная работа #1. | |
| 88.2 | 8 класс. Самостоятельная работа #2. | |
| 88.8 | 8 класс. МЦКО. | Обучение и примеры |
| 88.9 | 8 класс. Итоговая КР. |
| # | ОГЭ | |
|---|---|---|
| 99.1 | Задания 1-5 ОГЭ (х2). | Обучение и примеры |
| 99.2 | Задания 6-10 ОГЭ (х2). | Обучение и примеры |
| 99.3 | Задания 1-10 ОГЭ, базовый вариант. | Обучение и примеры |
| 99.4 | Задания 1-10 ОГЭ, вариант 1. | Обучение и примеры |
| 99.5 | Задания 1-10 ОГЭ, вариант 2. | Обучение и примеры |